一、 运动人体科学实验中心概况
运动科学与健康实验中心筹建于2005年,成立于2008年,隶属于体育学院,2010年被批准为校级示范教学中心,2012年获华侨大学实验室工作“先进集体”称号。下设7个实验分室,总占地近一千平米。
实验中心致力于提供具有对学生实践意义的实验教学。每年至少开出三十多个实验项目,涵盖体育教育、运动人体科学、运动训练等相关专业所有基础实验课程。实验中心注重推进综合实验课程和实践创新,同时注重开放、合作的理念,与学校医院、心理辅导中心、生物医学学院、材料学院共享实验资源、师资力量和实验项目,使学生从全方位的角度了解体育和运动学科,成为全面发展的体育专业人才。
学院高度重视运动科学与健康实验教学中心的教师梯队建设,并致力于实验教学质量的提升。近年来,实验教师队伍得到了迅速发展,教师队伍的技术和管理水平均大幅提高。随着实验中心建设的不断完善,中心拥有了越来越多的实验设备,特别是针对实验教学的需要加强了仪器的供应,如运动心肺测试仪、表面肌电分析系统、三维运动捕捉分析系统、运动心肺测试仪、气压弹道式体外冲击波治疗仪、体成分仪、超声骨密度仪、动静态平衡仪、全身等长肌力测试系统等,这些先进的仪器设备为中心实验教学提供了重要的保障。康复理疗中心的炎症治疗机、超声治疗仪、高级电脑中频治疗仪等仪器设备更是为学生提供了康复治疗服务。中心实验教学采用全面、系统、综合的方式,让学生在实践过程中更好地掌握和加深文化知识、科技知识以及实际应用知识。
为了促进和培养学生的综合能力和创新能力,实验中心对实验教学活动加大了综合设计型实验和创新开发型实验项目的开发。这些实验项目主要承担《运动生理学》、《运动生物化学》、《运动解剖学》、《运动生物力学》、《体育保健学》等专业课程的实践教学,起到了巨大的指导和促进作用。当前,各类实验在教学中所占的比重也得到了逐步优化。基础实验比例占55%,综合设计实验占45%,这种比例设置,不仅有助于学生的综合能力的提升,而且也有助于学生获得更全面的学科知识体系。中心还通过对实验教学的不断优化和改进,为培养具有创新意识的高素质人才做出了积极的探索和实践,将不断推动实验教学模式的变革与创新,帮助更多的学生获得成功。
二、实验教师队伍
姓名 |
性别 |
职称 |
学位 |
专业 |
备注 |
邢尊明 |
男 |
教授 |
博士 |
体育产业 |
院长 |
孟庆光 |
男 |
副教授 |
硕士 |
体育教育 |
副院长 |
胡国鹏 |
男 |
副教授 |
博士 |
运动人体科学 |
副院长 |
冯 魏 |
女 |
讲师 |
硕士 |
运动人体科学 |
|
杨志英 |
女 |
实验师 |
学士 |
体育教育 |
|
陈洪淼 |
男 |
讲师 |
博士 |
运动人体科学 |
|
陈光伟 |
男 |
讲师 |
硕士 |
体育教育 |
|
黄东剑 |
男 |
实验师 |
硕士 |
运动人体科学 |
|
周家婷 |
女 |
实验师 |
硕士 |
体育教育 |
|
三、运动科学与健康实验中心设置
1、运动解剖学与生命教育实验室:主要承担体育教育专业运动解剖学、运动生理学教学实验工作。
主要仪器:
序号 |
设备名称 |
品牌型号 |
数量 |
1 |
人体各部分解剖模型 |
上海宏联 |
587 |
2 |
局部人体解剖标本 |
上海宏联 |
50 |
主要承担实验项目:
序号 |
项目名称 |
课时 |
1 |
运动系统的观察 |
2 |
2 |
内脏系统的观察 |
2 |
3 |
神经系统及神经传导通路的观察 |
2 |
4 |
感觉器官观察 |
2 |
2、运动生化与训练监控实验室:主要承担运动生物化学、运动机能评定等相关学科的实验教学工作及训练监控工作。
主要仪器:
序号 |
设备名称 |
品牌型号 |
数量 |
1 |
半自动生化分析仪 |
KT-9000 |
1 |
2 |
酶标分析仪 |
KT-2100C |
1 |
3 |
离心机 |
80-2;TDL-5-A |
1 |
4 |
分析电子天平 |
BS124S |
1 |
5 |
分光光度计 |
7200 |
1 |
6 |
尿十项检测仪 |
PU-4210/日本 |
1 |
7 |
电热鼓风干燥器 |
101AS-2 |
1 |
8 |
紫外可见光光度计 |
UV2600 |
1 |
主要承担实验项目:
序号 |
项目名称 |
课时 |
1 |
血红蛋白测定 |
2 |
2 |
血乳酸测定 |
2 |
3 |
血尿素的测定 |
2 |
4 |
尿蛋白定量测定 |
2 |
5 |
运动生化指标的综合应用 |
2 |
3、体育保健与运动康复实验室:主要承担体育保健学、体育康复的实验教学及高水平运动及在校大学生运动损伤的康复治疗工作。
主要仪器:
序号 |
设备名称 |
品牌型号 |
数量 |
1 |
气压弹道式体外冲击波治疗仪 |
LGT-2500S |
1 |
2 |
高级电脑中频电疗仪 |
TK-2000B |
1 |
3 |
超声波治疗仪 |
D1/芬兰 |
1 |
4 |
超短波治疗仪 |
LDTCD31 |
1 |
5 |
毫米波治疗仪 |
HZ-1 |
1 |
6 |
中频动态干扰电疗仪 |
TK-2000B |
1 |
7 |
炎症治疗机 |
HYJ |
1 |
8 |
TDP红外治疗灯 |
TDP-I-1/TDP-I-2 |
5 |
9 |
双循环气血循环机 |
ZG-LQX2000C |
1 |
主要承担实验项目:
序号 |
项目名称 |
课时 |
1 |
心电图运动试验 |
2 |
2 |
心肺复苏术 |
2 |
3 |
止血、包扎、固定技术实习 |
6 |
4 |
肩、肘、腰、膝等运动损伤的检查与处理 |
6 |
5 |
保健按摩与推拿 |
6 |
4、运动生物力学与工程实验室:主要承担运动生物力学相关实验和相关技术诊断分析的实践教学工作。
主要仪器:
序号 |
设备名称 |
品牌型号 |
数量 |
1 |
运动心肺测试仪 |
K4b2 7x |
1 |
2 |
表面肌电分析系统 |
Biovision |
1 |
3 |
三维运动捕捉分析系统 |
LUKOtronic |
1 |
4 |
运动心肺测试仪 |
QUARK PFT ERGO |
1 |
5 |
等速肌力测试系统 |
购置中 |
1 |
6 |
动作摄像与解析系统 |
AS-200 |
1 |
7 |
训练效果及体能恢复评估仪 |
FIRSTBEAT BM-USBRTX4US |
1 |
主要承担实验项目:
序号 |
项目名称 |
课时 |
1 |
技术动作摄像与解析 |
2 |
2 |
纵跳实验 |
2 |
3 |
关节肌力测试实验 |
2 |
4 |
运动技术分析 |
2 |
5、运动心理学与虚拟教学实验室:主要承担运动心理学、教育心理学等实验教学及高水平运动队比赛训练中心理疏导工作。
主要仪器:
主要承担实验项目:
序号 |
项目名称 |
课时 |
1 |
虚拟现实技术在运动训练和教学中的应用 |
2 |
2 |
运动员心理评价 |
2 |
6、体质健康与体适能评定实验室:主要承担我校大学生体质健康测试工作,并为大学生健康促进和体适能评定提供实验平台。
主要仪器:
序号 |
设备名称 |
品牌型号 |
数量 |
1 |
AGEs健康风险评估系统 |
AS200 |
1 |
2 |
便携式血乳酸测量仪 |
SIRTUS/德国 |
2 |
3 |
学生体质健康测试系统 |
V1.0.158 |
1 |
4 |
国家指定体质测试仪器一套 |
继豪 |
113 |
5 |
身体成分分析系统 |
韩国N40 |
1 |
主要承担实验项目:
序号 |
项目名称 |
课时 |
1 |
全校学生体质健康测试与评价 |
300 |
2 |
学生体适能测量与评价 |
50 |
3 |
高水平运动员选材与评价 |
10 |
7、运动机能评定综合实验室:主要承担在校学生、教职工大众健身及高水平运动员身体机能评定工作。
主要仪器:
序号 |
设备名称 |
品牌型号 |
数量 |
1 |
有氧功率自行车 |
瑞典Monark839 |
2 |
2 |
无氧功率自行车 |
日本POWERMAX-VII |
1 |
3 |
运动跑台 |
美国h/p/coms |
1 |
4 |
全身等长肌力测试系统 |
ISOMAT |
1 |
5 |
动静态平衡仪 |
Korebalance |
1 |
6 |
超声骨密度仪 |
SONOST-2000 |
1 |
7 |
体成分仪 |
Tanita MC-980MA |
1 |
8 |
便携式心肺测试系统 |
意大利cosmedK4b2 |
1 |
9 |
心电图仪 |
瑞士AT-1 |
1 |
10 |
肺功能仪 |
CPFS-D |
1 |
主要承担实验项目:
序号 |
项目名称 |
课时 |
1 |
肺通气功能的评定 |
2 |
2 |
通气阈、乳酸阈的测定 |
4 |
3 |
最大摄氧量的测评 |
2 |
4 |
无氧功率的测评 |
2 |
5 |
PWC170实验 |
2 |
6 |
体成分的测量与评价 |
2 |
7 |
运动负荷与能力代谢的测定 |
2 |
8 |
台阶实验 |
2 |